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语言是用来沟通 为什幺要全英语教学?

来源:新闻网 作者:导演 2019-07-25 11:14:53
语言是用来沟通 为什幺要全英语教学? 教育部推动中小学全英语授课,引发教育界质疑。图/国发会提供 分享 facebook 廿二日联合报报导,政府推动双语国家政策,因找不到双语教授培训师资而卡卡;让我想起,十年前跟团到尼泊尔旅游,有位团员讚歎,人家小孩英语讲得这幺好,我们学了十几年英文却讲不出一句,教育真失败。我当下便对她说:他们小孩为了与观光客交流,当然会几句英语,我们生活不依赖英语,所以很少使用进而不敢用,并不是教育失败。后来逛一些商店,我就用破英文与店家对话,讲错也没关係,语言是用来沟通的。因此要问教育部,为何要用英语教中小学生数学、生物、社会?语言与文字是沟通的工具,沟通的重点在内容,除了中文,中小学学生还要学客语、台语、原住民语、东南亚语、英语,他们要在什幺时候,什幺场合,与什幺人交流沟通?如果我们大人都无法回答这些问题,如何叫学生好好学习这些语言呢? -->我有好些个学生因迷韩剧而自学韩文,因迷日本动漫而自学日文,因喜欢程式设计而学英文。所以有没有双语师资与教材,并不是最重要的事;最重要的,在资讯爆炸时代,引导孩子探索各种事物保有好奇心,练习多元与深度思考,培养扎实的科学与人文基础能力。教育资源要用在以中文好好培养这些能力,不要贪心想把所有的东西一次教会,徒增师生困扰。教改多年,到底国力提升还是下降呢?很多政策推行时,是否收集足够的资料,深刻地问过,为什幺要这幺做?能达到什幺目的?还是劳民伤财,伤害一代代教改白老鼠,年少的学习岁月不可能重来,要好好想想啊!
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